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2022-08-06

把事情做完,還是把事情做好?

Photo by Ryunosuke Kikuno on Unsplash

自由教練需要每天吸收知識,經過整理之後,成為課堂上的材料。而我有一位朋友也是自由教練,他在網路上發表的文章受到非常多人的歡迎,我也一直在跟他學習。昨晚特地跟他詢問,他平常是怎麼整理這些知識的。

首先他對某個領域產生興趣時,會先去了解這個領域中各個名詞的定義。因為定義確定清楚了,概念才會慢慢成形。

這時對於想要解決的問題才能問的精準。

問了一個方向不精準的問題,不只是徒然浪費精力,最後得到的答案也沒有太大的意義。

在變之中找到不變的共通之處

而這個領域的專家對同一個名詞的定義通常會略有不同,此時可能會感到沮喪,但是可以在不同的定義中找到一致之處。從一致處定義名詞。接著,下一步爬梳出名詞之間的關係與階層。

用心

前面提到,自由教練每天需要花大量的時間吸收知識,彷彿過去還在讀書的階段。有的人會認為,念書的天份是天生的。有的人就是聰明,所以唸書吸收得快。

但以這位成功的教練來說,我看到他的成功,來自於他的用心。剛剛前面分享他做學問的方式,這段過程是漫長又充滿艱辛的。大多數人在第一個階段,廣泛收集資料的時候就放棄了。

從產生問題、廣泛閱讀、對名詞定義、爬梳出名詞間的關係與階層,這個過程需要持續不懈的投入,需要的是可能長達數年的時間。

我看到這位成功的教練,不是因為他有聰明的天份所以成功,而是他的持續不懈與用心。

就不說這位教練是誰了,因為不是因為他是誰而成功,是因為他的方法值得參考。

他不只是想把事情做完,而是想把事情做好。